Microeconomia

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade Boguslawa Maria Barszczak Sardinha Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L OT/PL TPL OT E S Tipologia de aulas 2 2 Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Teóricas Totais 1 2,00 Raquel Pereira   2,00 Práticas Totais 2 4,00 Hélder Silva   4,00

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Aumentar o nível de literacia económica;
Capacidade de pesquisa;
Espírito crítico e Flexibilidade;
Compreensão dos fenómenos económicos;
Compreensão da complexidade organizacional.

Conteúdos programáticos

I- Introdução
1.1 – Conceitos Básicos
1.2 – Procura, Oferta e Mercado
1.3 – Economia Mista e Comportamento do Governo
1.4 – Comportamento do consumidor e o impacto das alterações do preço e do rendimento

II – Conceitos micro económicos
2.1 - Oferta e comportamento das organizações empresariais. ( produtor)
2.2 - O Equilíbrio em Mercados de Concorrência Perfeita.
2.3 - O Equilíbrio em Mercados Monopolistas
2.4 - O Equilíbrio em Mercados de Concorrência Imperfeita

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

Dado que UC de economia constitui base científica, existe necessidade de uma aprendizagem muito coerente
dos conteúdos e dos conceitos económicos que constituam base para algumas UC’s de continuidade assim é
importante sua boa compreensão. Pretende-se dar conhecer os principais conceitos para poder entender o
funcionamento do consumidor e da empresa no mercado.

Metodologias de ensino

.Propõe-se a utilização do método expositivo, procurando-se sempre construir o conhecimento com recurso aos alunos, através da participação dos alunos tanto nas aulas teóricas como práticas.
Será utilizado a página web – Moodle,.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

A verificação de conhecimento no princípio de cada aula permite a familiarização e fixação dos conhecimentos
adquiridos dois teste de avaliação de avaliação contínua permitem divisão de matéria e originam a
necessidade de estudo continuado durante semestre

Metodologia e provas de avaliação

Avaliação Contínua
A avaliação será realizada ao longo do semestre, compreendendo:
i) Três testes sem consulta de 2 horas (T);
Participação nas auals (PA)

Nota Final (NF)= 0,3xT1+0.3T2+0.3 T3 +0.1PA
Sujeita às seguintes restrições:
• Nota Final maior ou igual a 10 (dez) valores
• Nota mínima do testes igual ou superior a 7.5 (sete e meio ) valores

No caso dos trabalhadores a nota final será
Nota Final (NF)= 0,3xT1+0.3T2+0.4 T3

mantendo-se todas outras restrições.

Caso o aluno não satisfaça qualquer das condições anteriores, terá de realizar avaliação final.

Regime de assiduidade

EXAME ESCRITO

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar