Sistemas de Informação para Recursos Humanos

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade José Manuel Gameiro Rebelo dos Santos Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L OT/PL TPL OT E S Tipologia de aulas 1 3 Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Teóricas Totais 1 1,00 José Santos   1,00 Laboratórios Totais 1 3,00 Bruno Néné   3,00 Maria Pedro   3,00

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

• Enquadrar o sistema de informação de recursos humanos no sistema de informação
organizacional
• Conceber a arquitectura do sistema de informação de recursos humanos tendo em conta o contexto organizacional
• Compreender, inter-relacionar e analisar as bases de dados de gestão de recursos humanos
• Identificar, recolher e tratar a informação adequada
• Gerar indicadores, quadros analíticos e relatórios de informação de Recursos humanos
• Conhecer e manipular diferentes tecnologias de gestão de informação de recursos humanos.

Conteúdos programáticos

1. OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
1.1. O que é um sistema de informação
1.2. Objectivos de um sistema de informação
1.3. Arquitectura dos sistemas de informação e contextos organizacionais
1.4. Processos de manutenção e expansão de um sistema de informação
1.5. Gestão dos acessos
2. A CRIAÇÃO E GESTÃO DA BASE DE DADOS DE RECURSOS HUMANOS (CADASTRO)
2.1. A definição da base de dados
2.2. Identificação das variáveis pertinentes
2.3. Concepção da arquitectura da base de dados
2.4. Gestão da base de dados
3. SISTEMAS INFORMATIZADOS DE GESTÃO DO TEMPO DE TRABALHO
3.1. Gestão de tempo e controlo do tempo
3.2. Tecnologias de gestão do horário de trabalho
3.3. Identificação das variáveis pertinentes
3.4. Processos de articulação com outras bases de dados
3.5. Gestão do sistema
4. SISTEMAS INFORMATIZADOS DE GESTÃO DE COMPENSAÇÕES
4.1. Concepção do sistema de gestão de compensações
4.2. Identificação das variáveis pertinentes
4.3. Processos de articulação com outras bases de dados
4.4. Gestão do sistema
5. PRODUTOS E INTERFACES DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO PARA A GRH
5.1. A construção e gestão do quadro de bordo
5.2. A produção de relatórios oficiais: relatório único, inquéritos do sistema
estatístico nacional, etc.
5.3. Articulações dos vários subsistemas GRH com o sistema de informação global da organização

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

Aulas teóricas: Utilização do método expositivo, para a introdução dos conceitos teóricos e do método
interrogativo para a reflexão sobre os conteúdos.
Aulas práticas: Utilização de métodos activos com recurso individualizado a equipamentos informáticos.

Metodologias de ensino

Avaliação distribuída com exame final

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

Avaliação contínua
A avaliação de conhecimentos é constituída por:
• Realização de um Teste escrito individual (50%) em data a acordar preferentemente em final de Dezembro;
• Realização de um Exercício individual de aplicação prática a realizar em laboratório de informática com recursos a Tecnologias de Informação (50%) preferentemente na última semana de aulas.
Tanto no teste escrito como no exercício prático a nota não poderá ser inferior a 10 valores.

Avaliação final
Existem três épocas de avaliação final:
Época Normal |1ª época (destina-se aos estudantes que não optaram pela avaliação contínua)
A avaliação da época normal é constituída por:
• Exame Final (E) – com uma componente escrito individual e outra de aplicação prática individual a realizar em laboratório sendo que a nota final não poderá ser inferior a (dez) valores.
Época de Recurso | 2ª época (destina-se aos estudantes que não realizaram ou não obtiveram aproveitamento na época normal ou na avaliação contínua)
O sistema de avaliação é o mesmo que na avaliação final da Época Normal, sendo E a nota do exame da época de recurso.
Época Especial:
O sistema de avaliação é o mesmo que na Época de Recurso, sendo E a nota do exame da Época Especial.

Metodologia e provas de avaliação

Conforme referido em cima

Bibliografia Principal