Fundamentos de Tecnologias de Informação e Comunicação

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade Hernani Raul Vergueiro Monteiro Cidade Mourão Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L OT/PL TPL OT E S Tipologia de aulas 2 2 Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Teóricas Totais 1 2,00 Hernani Mourão   2,00 Laboratórios Totais 2 4,00 David Simões   2,00 Hernani Mourão   4,00

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

• Compreender a representação de informação em binário;
• Compreender o funcionamento do computador e forma como se processa a comunicação com os periféricos;
• Compreender os conceitos essenciais sobre os sistemas operativos em rede e a forma como podem ser configurados;
• Compreender os princípios subjacentes à arquitetura de sistemas por camadas e a sua aplicação em computadores e em redes;
• Compreender os elementos fundamentais de uma solução de infraestrutura TI, tais como clientes, servidores, dispositivos de rede, ligações de rede com e sem fios;
• Compreender, através de exemplos práticos, como os protocolos são usados para permitir a comunicação entre dispositivos conectados entre si;
• Aplicar os conceitos fundamentais subjacentes às redes IP para planear, segmentar, e resolver problemas relacionados com redes de computadores.

Conteúdos programáticos

1. Representação de informação utilizando o binário
2. A arquitetura elementar de um computador e as categorias das aplicações
3. Introdução aos sistemas operativos
4. Sistemas operativos em rede: configuração e utilização elementar
5. Redes de computadores e a Internet
6. A camadas aplicação e transporte
7. A camada de rede
8. A camada de ligação de dados

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

A Unidade Curricular visa ensinar conceitos fundamentais de representação da informação, nomeadamente a representação em binário de diferentes tipos de dados. Para o efeito, no ponto um dos conteúdos programáticos são explicadas as formas de representação em binário de números, datas, carateres, imagens e sinais analógicos, concretizando-se desta forma o objetivo um. O objetivo dois é materializado no ponto dois dos conteúdos programáticos, através da apresentação da arquitetura elementar de um computador, englobando a descrição do ciclo de fetch do processador, e a hierarquia de software, englobando o firmware, os device drivers, o sistema operativo e as aplicações, descrevendo o computador como dispositivo de utilização genérica.
O objetivo três é concretizado pelos pontos três e quatro dos conteúdos programáticos, através da descrição das funções genéricas de um sistema operativo, nomeadamente a gestão de processos, de memória e o sistema de ficheiros. Os conceitos descritos são exemplificados com recurso a sistemas operativos de rede.

De seguida, a unidade curricular aborda tópicos fundamentais ligados às redes de computadores com enfoque nos serviços e capacidades conferidas pelas infraestruturas de rede TI baseadas em Internet em ambientes organizacionais.
O quinto ponto do programa concretiza o objetivo quatro, apresentando conceitos e componentes fundamentais de redes de computadores, e enquadrando a Internet enquanto componente fundamental de infraestrutura TI.
Os pontos seis a oito dos conteúdos programáticos abordam as quatro camadas da Internet. É dado enfoque às funções e serviços oferecidos em cada nível, e são abordados diversos protocolos das camadas de aplicação, transporte, rede, e ligação de dados. O estudo dos principais protocolos é complementado por exemplos práticos. Estes pontos concretizam os objetivos três e quatro.
O objetivo cinco é também concretizado pelo ponto cinco do programa através da caracterização dos elementos fundamentais de uma infraestrutura TI, compreendendo a periferia e núcleo da rede; em maior detalhe nos pontos seis a oito do programa, abordando em maior profundidade os principais elementos presentes em cada camada da rede.

Metodologias de ensino

O ensino baseia-se em aulas teóricas, em que se privilegia o método expositivo como introdução dos estudantes na matéria em estudo e, em aulas práticas onde o método participativo é estimulado para o envolvimento dos estudantes na resolução, de forma autónoma, de exercícios de aplicação da matéria lecionada. Os conceitos de sistemas operativos em rede são ilustrados pela utilização de uma rede virtualizada onde os estudantes aplicam os conceitos teóricos lecionados.
A avaliação contínua é realizada com dois testes escritos, individuais, sobre a matéria lecionada
Resultado final = 50% Teste 1 + 50% Teste 2

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

Esta unidade curricular aborda tópicos fundamentais ligados às redes de computadores com enfoque nos serviços e capacidades conferidas pelas infraestruturas de rede TI baseadas em Internet em ambientes organizacionais.
O primeiro ponto do programa concretiza o objetivo um, apresentando conceitos e componentes fundamentais de redes de computadores, e enquadrando a Internet enquanto componente fundamental de infraestrutura TI.
Os pontos dois a quatro do programa abordam as quatro camadas da Internet. É dado enfoque às funções e serviços oferecidos em cada nível, e são abordados diversos protocolos das camadas de aplicação, transporte, rede, e ligação de dados. O estudo dos principais protocolos é complementado por exemplos práticos. Estes pontos concretizam os objetivos três e quatro.
O ponto cinco do programa apresenta os conceitos fundamentais ligados à segurança em redes de computadores, concretizando o objetivo seis.
O objetivo dois é também concretizado pelo ponto um do programa através da caracterização dos elementos fundamentais de uma infraestrutura TI, compreendendo a periferia e núcleo da rede; em maior detalhe nos pontos dois a quatro do programa, abordando em maior profundidade os principais elementos presentes em cada camada da rede; no ponto cinco do programa no que concerne aos dispositivos de segurança em rede.
O objetivo cinco é também concretizado pelo ponto um do programa numa perspetiva geral abordando-se a estrutura da Internet enquanto rede de redes; em maior detalhe ao longo dos pontos dois a quatro do programa, abordando-se em maior profundidade o papel de cada camada Internet numa infraestrutura TI.

Metodologia e provas de avaliação

Avaliação contínua

A avaliação contínua é constituída por:

• Realização de 2 Testes Teóricos (TT1 e TT2).
Nota Final = 0,50 TT1 + O,50 TT2
Caso a nota de um dos testes seja inferior a 7,5 valores, o aluno terá de realizar avaliação em Época de Recurso.


Avaliação final
Existem três épocas de avaliação final:

Época Normal |1ª época (destina-se aos estudantes que não optaram pela avaliação contínua)

A avaliação final é constituída por:

• Exame Final (E)

Nota Final = E

Caso a nota do exame seja inferior a 10 valores, não existirá aprovação.


Avaliação de Época de Recurso
O sistema de avaliação é o mesmo que na Avaliação de Época Normal, sendo E a nota do exame da época de recurso.

Avaliação de Época Especial:
O sistema de avaliação é o mesmo que na Avaliação de Época Normal, sendo E a nota do exame da Época Especial.

Regime de assiduidade

NA

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas