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Contabilidade de Gestão
Ano letivo: 2018/2019 - 1S
| Código: |
LGSI18 |
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| Áreas Científicas: |
Contabilidade |
Cursos
| Nº de semanas letivas: |
15 |
Língua de Ensino
Português/Inglês
Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
ENQUADRAMENTO
A Contabilidade de Gestão vem colmatar as insuficiências da Contabilidade Financeira para fornecer à gestão, informação indispensável à tomada de decisão.
A Contabilidade de Gestão constitui um subsistema de informação que tem em vista a medida e análise dos gastos, rendimentos e resultados relacionados com os diversos objetivos prosseguidos pelas organizações.
FRAMEWORK
The Management Accounting has overcome the shortcomings of Financial Accounting to provide management information essential to decision-making.
The Management Accounting is a subsystem of information that is intended to measure and analyze the costs, revenues and results related to the various objectives pursued by organizations.
SÍNTESE DA UNIDADE CURRICULAR
Estudo dos principais conceitos e técnicas usados na Contabilidade de Gestão.
CURRICULUM UNIT SUMMARY
Study of the main concepts and techniques used in management accounting.
CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
• Analisar os gastos e rendimentos da empresa, sobre diversas óticas
• Determinar o CIP, CIPA e CIPV
• Determinar Ponto critico das Vendas e Margem de Segurança
CONTRIBUTIONS TO THE SKILLS DEVELOPMENT
• Analyze income and expenses of the company on several optical
• Determinate the CIP, CIPA and IPPC
• Determinate the critical point of Sales and Margin of Safety
OBJECTIVOS
• Apresentar e discutir o papel da Contabilidade de Gestão nas organizações,
• Apresentar os conceitos fundamentais da Contabilidade de Gestão,
• Conhecer e compreender os componentes do custo de produção/serviço,
• Determinar o resultado total e por produto/serviço,
• Utilizar a Contabilidade de Gestão como suporte à tomada de decisão.
OBJECTIVES
• To present and discuss the role of management accounting in organizations,
• To present the basic concepts of management accounting,
• Take knowlegment and understand the components of the cost of production / service,
• Determinate the total result and product / service,
• Using Management Accounting as a support to decision-making.
Conteúdos programáticos
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1. ÂMBITO, OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS DA CONTABILIDADE DE GESTÃO
1.1. A Contabilidade Geral e a informação para a gestão
1.2. Objetivos e características da Contabilidade de Gestão
2. CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE DE GESTÃO
2.1. Gastos, despesas e pagamentos
2.2. Rendimentos, receitas e recebimentos
2.3. Hierarquia de custos
2.4. Custos dos produtos e custos dos períodos
2.5. Classificação dos custos
3. CUSTO DO PRODUTO / SERVIÇO E AS SUAS COMPONENTES
3.1. As Matérias
3.2. A mão-de-obra
3.3. Os gastos gerais de fabrico
3.4. Os custos não industriais
4. OS REGIMES DE FABRICO
4.1. Métodos diretos
4.2. Métodos indiretos
5. O CUSTO VARIÁVEL E A TOMADA DE DECISÃO
5.1. A variabilidade dos custos
5.2. Ponto crítico das vendas
5.3. A margem de contribuição e de segurança
Syllabus
1. SCOPE, OBJECTIVES AND CHARACTERISTICS OF MANAGEMENT ACCOUNTING
1.1. The General Accounting and information for management
1.2. Objectives and Characteristics of Management Accounting
2. BASIC CONCEPTS OF MANAGEMENT ACCOUNTING
2.1. Costs, expenses and payments
2.2. Income, revenue and receipts
2.3. Hierarchy costs
2.4. Cost of goods and cost of periods
2.5. Costs classification
3. COST OF PRODUCT / SERVICE AND ITS COMPONENTS
3.1. The subjects
3.2. Hand labor
3.3. The manufacturing overheads
3.4. Non industrial costs
4. THE MANUFACTURING SCHEMES
4.1. direct methods
4.2. indirect methods
5. VARIABLE COSTS AND DECISION MAKING
5.1. The variability of costs
5.2. critical point of sales
5.3. The contribution margin and security
Metodologias de ensino
METODOLOGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM
Aulas teóricas: Utilização de método expositivo, para introdução dos conceitos teóricos e do método participativo para reflexão sobre os conteúdos.
Aulas práticas: Utilização dos métodos expositivo e participativo para resolução de exercícios.
METHODOLOGY OF TEACHING / LEARNING
Lectures: Use of expository method for introducing theoretical concepts and participatory method for reflection on the contents.
Practical classes: Use of expository and participatory methods for problem solving.
Metodologia e provas de avaliação
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Avaliação contínua
A avaliação de conhecimentos é constituída por:
Realização de 2 Testes, sem consulta, com ponderação de 50% cada na nota final. A nota mínima exigida em cada um dos testes é de 9,5 valores.
Nota Final = 50% (Teste 1) + 50% (Teste 2)
Caso a nota final seja inferior a 10 valores, o aluno terá de realizar avaliação final.
Avaliação final
Existem três épocas de avaliação final:
Época Normal |1ª época (destina-se aos estudantes que não optaram pela avaliação contínua)
A avaliação da época normal é constituída por um Exame Individual (E), sem consulta.
Nota Final = 100% (E).
Caso a nota do exame seja inferior a 10 valores, não existirá aprovação.
Época de Recurso | 2ª época (destina-se aos estudantes que não realizaram ou não obtiveram aproveitamento na época normal ou na avaliação contínua)
O sistema de avaliação é o mesmo que na avaliação final da Época Normal, sendo E a nota do exame da época de recurso.
Época Especial:
O sistema de avaliação é o mesmo que na Época de Recurso, sendo E a nota do exame da Época Especial.
EVALUATION SYSTEM
Continuous evaluation
The assessment consists of:
Realization of 2 tests, without consultation, with 50% weighting each of the final grade. The minimum threshold for each test is 9.5.
Final Grade = 50% (Test 1) + 50% (Test 2)
If the final score is less than 10 points, the student will have to perform the final evaluation.
Final evaluation
There are three final evaluation times:
Normal time | 1st season (is intended for students who did not opt for continuous assessment)
The evaluation of the normal period is constituted by a Single Test (E), without consultation.
Final Grade = 100% (E).
If the exam grade is less than 10 points, there would not be approved.
Resource season | 2nd season (intended for students who did not have or did not obtain benefit at the normal time or continuous assessment)
The evaluation system is the same as in the final assessment of the season Normal, where E is the note of the examination of the appeal period.
Special season:
The evaluation system is the same as the Board of season, where E is the note of the examination of the Special Period.
Regime de assiduidade
Não obrigatória.
Not mandatory.
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