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Comunicação Gráfica

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Código: LMKT20240    Sigla: CGP
Áreas Científicas: Marketing
Secção/Departamento: Departamento de Marketing e Logística

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular ECTS Horas Contacto Horas Totais
LMKT 60 Registo Nº R/B -Ad-62/2007 4,5 45 121,5

Nº de semanas letivas: 15

Responsável

DocenteResponsabilidade
Susana de Campos Brito GalvãoResponsável

Carga horária

Horas/semana T TP P PL L OT/PL TPL OT E S
Tipologia de aulas 3

Corpo docente

Tipo Docente Turmas Horas
Laboratórios Totais 2 6,00
Graça Penteado   3,00
Susana Galvão   3,00

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

• Compreender a relevância de um programa de imagem e identidade corporativa na adaptação das empresas ao mercado global;
• Conhecer e compreender a marca gráfica enquanto representação da identidade visual das organizações, produtos e serviços;
• Desenvolver capacidade prática de análise e avaliação de programas de identidade corporativa e aplicação dos conceitos base de comunicação gráfica integrados num programa de identidade visual corporativa;
• Dominar ferramentas informáticas de edição gráfica.

Conteúdos programáticos

1. INTRODUÇÃO
2. EDIÇÃO GRÁFICA
- O suporte digital
- As ferramentas de edição electrónica
- Noções básicas de CorelDraw e de digitalização
3. ELEMENTOS BASE DA LINGUAGEM VISUAL
- A forma
- Famílias tipográficas e anatomia do tipo
- A dimensão da cor – a cor como linguagem
4. LAYOUT
- Conceito de Layout
- Tamanho e formato do papel
- Composição e percepção visual (dinâmica e equilíbrio)
5. PRODUÇÃO GRÁFICA
- Tipos e características dos suportes de impressão
- A cor e as suas implicações
- Processos de impressão e etapas do processo de produção gráfica
- O orçamento de produção
6. IDENTIDADE CORPORATIVA)
- O conceito de identidade e de imagem corporativa
- O discurso da marca
- O logótipo
- O manual de identidade corporativa

Software

Photoshop/Corel Photo Paint

CorelDraw Graphics Suit

Palavras Chave

Ciências sociais > Ciências da comunicação > Comunicação gráfica

Ciências tecnológicas > Arquitectura > Design > Design gráfico

Ciências sociais > Economia > Marketing


Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

Estudando, de uma forma teórica e prática, os elementos base da linguagem gráfica, pretende-se o desenvolvimento de competencias que permitam o desenvolvimento da capacidade criativa, da aplicação de técnicas e processos de geração de ideias, do desenvolvimento da capacidade de autonomia na busca de soluções, bem como o desenvolvimento de competências de análise e diagnóstico crítico como potenciadores de novas soluções.

Metodologias de ensino

Aulas teórico-práticas em laboratório:
Utilização de método expositivo/participativo para introdução dos conceitos teóricos. Utilização de método participativo com análise de casos. Resolução de exercícios e desenvolvimento de projectos utilizando as TIC.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

As metodologias de ensino assentam em componentes teórico-práticas. Dado o cariz da disciplina, é fundamental a aplicação dos conceitos centrais do design procurando potenciar a capacidade de análise e a geração de novas soluções gráficas de forma integradora. Os exercícios de construção e de descontrução analítica de identidades gráficas, desenvolve o domínio das competêncas técnicas para a implementação consistente e coerente de programas de identidade corporativa. O recurso a ferramentas de edição gráfica permite o desenvolvimento da capacidade de utilização das novas tecnologias da informação (TIC).

Metodologia e provas de avaliação

Avaliação contínua
• TG - Entrega de um Projeto – Trabalho de Grupo
• AULA – Contempla uma componente presencial (assiduidade/pontualidade, participação e interesse demonstrado nas aulas) e a quantidade e qualidade dos exercícios de aplicação realizados. Todos os exercícios de aula contam para a avaliação. Caso o aluno não tenha tido oportunidade de executar algum dos exercícios de Comunicação Gráfica nas aulas destinadas para esse efeito, deverá realizar o exercício alternativo (disponibilizado no moodle) fora de aula (respeitando o prazo que for definido para o efeito).
• T – 2 testes
___________________________________________

TG | Ponderação 45%
AULA | Ponderação 30%*
T | Ponderação 25%
______________

Notas:
a) Regime de assiduidade. A disciplina de Comunicação Gráfica tem uma natureza iminentemente presencial. Requisito obrigatório: frequência de 2/3 das aulas, com a exceção dos trabalhadores estudantes com estatuto.
b) o TG não transita para épocas de exame
c) Para obter aprovação é necessário realizar o trabalho de grupo, os dois testes e pelos menos 2 dos 4 exercícios das aulas.

Trabalhadores estudantes:
• No caso dos trabalhadores estudantes que não possam frequentar as aulas e que optem por ser avaliados pelo seu estatuto, a percentagem correspondente à componente presencial da AULA será atribuída aos minitestes.
• Nestes casos, os alunos deverão garantir obrigatoriamente a presença em sala de aula para a realização de 4 elementos de avaliação individual: realização do exercício 1 "Postal" realizado nas primeiras aulas do semestre, realização dos dois testes, realização de uma apresentação final de defesa do trabalho de grupo.

Regime de assiduidade

Regime de assiduidade. A disciplina de Comunicação Gráfica tem uma natureza iminentemente presencial. Requisito obrigatório: frequência de 2/3 das aulas, com a exceção dos trabalhadores estudantes com estatuto.

Bibliografia Principal

SOLAS, Javier González ;Identidad Visual Corporativa – La imagen de nuestro tiempo, Editorial Sintesis, España, 2002 (Colección Publicidad y Relaciones Públicas)
GORDON, Bob; GORDON, Maggie (consultant editors);The Complete Guide to Digital, Thames & Hudson, England, 2005
BALMER, John;Revealing the Corporation: Perspectives on Identity, Image, Reputation, Corporate Branding, and Corporate Level Marketing, Routledge, 2003 (1ª edição)

Bibliografia Complementar

VILLAFAÑE, Justo;Imagem Positiva, Sílabo, Lisboa, 1999 (Colecção Sílabo Gestão)

Observações

Todos os alunos que pretendam realizar a disciplina por avaliação contínua deverão estar inscritos no espaço da disciplina no moodle.
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Inscrições dos grupos (três elementos) e definição dos temas através de ficha disponibilizada no Moodle.
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É obrigatório que no perfil do aluno tenham o endereço de email e a fotografia (tipo passe, a cores) actualizados.
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O moodle será o espaço de diálogo fora de aula privilegiado, pelo que não serão utilizados/enviados materiais para outros endereços de grupo (como email de turma/ano)
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Horário de atendimento:
Graça Penteado: quartas-feiras: 14h00 - 16h00
Susana Galvão: terças-feiras: 13h30 - 14h30

Opções
Página gerada em: 2018-11-10 às 09:01:33