Informática

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade Alcina Maria Narciso Prata Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L OT/PL TPL OT E S Tipologia de aulas 3 Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Laboratórios Totais 3 9,00 Alcina Prata   3,00 Francisco Baião   3,00 José Marinho   3,00

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Proporcionar aos estudantes os conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo.
Saber utilizar as principais ferramentas das tecnologias de informação e de comunicação no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações.

Conteúdos programáticos

1. Processador de texto
1.1. Conceitos básicos de processamento de texto
1.2. Formatação de documentos
1.3. Índice automático e índice de tabelas
1.4. Inserção de referências bibliográficas
1.5. Realização de lista de impressão em série

2. Folha de cálculo
2.1. Conceitos fundamentais de folhas de cálculo
2.2. Utilização de fórmulas
2.3. Aplicações práticas
2.4. Utilização de gráficos
2.5. Utilização de tabelas dinâmicas
2.6. Aplicação de ferramentas de análises de dados

Software

Microsoft Office 2016

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

O principal objetivo de aprendizagem da UC é que os estudantes obtenham conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo, no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações. Tendo em conta que dos conteúdos programáticos constam tanto a utilização do processador de texto Word como da folha de cálculo excel, os conteúdos programáticos vão totalmente de acordo aos objetivos de aprendizagem da UC.

Metodologias de ensino

A metodologia de ensino/aprendizagem suporta se nas seguintes componentes:
• Aulas laboratoriais onde se expõem as funcionalidades existentes nas aplicações;
• Aulas laboratoriais de aplicação dos conteúdos e resolução de exercícios.
Nas aulas laboratoriais, os estudantes desenvolvem a capacidade de resolução de problemas e de utilização das aplicações através de exercícios de aplicação.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

O principal objetivo de aprendizagem da UC é que os alunos obtenham conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo, no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações.
Visto que as metodologias de ensino se suportam em aulas laboratoriais onde se expõem as funcionalidades existentes nas aplicações, se aplicam os conteúdos e se resolvem exercícios, desenvolvendo assim nos alunos a capacidade de utilização das ferramentas para a resolução de problemas concretos, pode então dizer-se que as metodologias de ensino são coerentes com os objetivos de aprendizagem.

Metodologia e provas de avaliação

Avaliação contínua

• Realização obrigatória de três momentos de avaliação (o estudante não pode faltar a nenhum dos testes, caso contrário passa para recurso). Os três momentos de avaliação são:
o Teste prático de Word (TW)
o Teste prático 1 de avaliação de Excel (TEx1)
o Teste prático 2 de avaliação de Excel (TEx2)
Nota Final = 0,2 TW + 0,4 TEx1 + 0,4 TEx2

Após a realização de todos os testes, existirá um teste de repetição (recuperação) de Word e um de Excel. O estudante apenas poderá realizar um desses testes, ou seja, poderá escolher uma das seguintes alternativas:
1. Repetir o teste de Word se obteve nota < a 7,5;
2. Realizar um teste de Excel com toda a matéria para substituir a nota de um deles em que tenha obtido nota < a 7,5;
3. Inscrever-se para realizar o teste de Word ou o de Excel de forma a melhorar a sua classificação na UC (obrigatório se, apesar de ter mais de 7,5 nos 3 momentos de avaliação contínua, obteve nota final inferior a 9,5; e facultativo se obteve mais de 10 na nota final da UC mas quiser tentar a melhoria). Se escolher Word contará a melhor das notas entre o teste de repetição e o teste normal. Se escolher Excel serão contadas as 2 melhores notas de entre os 3 testes de Excel que o estudante realizou.

Nota: as notas positivas obtidas em AC transitam, ou seja, em recurso os estudantes terão apenas de efectuar a componente que tiverem em falta (word ou excel).

Avaliação final ou Exame de Época Normal (destina-se aos estudantes que não realizaram avaliação contínua)

A Avaliação Final é constituída por:
• Exame Prático (E). O exame é dividido entre uma componente de Word e uma de Excel (e os estudante terão, obrigatoriamente, de realizar ambas).
Para obter aprovação no exame final terão de se verificar as seguintes condições:
• Nota do Exame >= 10;
• Mas o(a) estudante terá de obter nota igual ou superior a 50% da cotação atribuída a cada uma das componentes de Word e Excel.

Nota Final = 0,2 Word + 0,8 Excel

Época de Recurso | 2ª época (destina-se aos estudantes que não realizaram ou não obtiveram aproveitamento na época normal ou na avaliação contínua)

Esta Avaliação, designada por época de recurso, é constituída por um Exame Prático (E). O exame é composto por uma componente de Word e uma de Excel.
A) Se o estudante vem de avaliação contínua onde já teve positiva numa das componentes então realizará apenas a componente à qual ainda não tiver obtido nota > 7,5. As notas válidas que já tiver obtido na avaliação contínua transitam para esta época, nas mesmas percentagens que tinham.
Para obter aprovação neste exame:
• Nota do Exame >= 10;
• Mas o(a) estudante terá de obter nota superior ou igual a 50% da cotação atribuída às componentes de Word e Excel, ou seja, a nota mínima de Word é 2 valores e a de Excel é de 8 valores.
Nota Final = 0,2 Word + 0,8 Excel

B) Se o estudante vem de avaliação contínua sem ter tido positiva em nenhuma das componentes, ou se vem de época normal, ou se aparece agora pela primeira vez: então terá de realizar, obrigatoriamente, ambas as componentes do exame.
Para obter aprovação neste exame:

• Nota do Exame >= 10;
• Mas o(a) estudante terá de obter nota superior ou igual a 50% da cotação atribuída às componentes de Word e Excel.
Nota Final = 0,2 Word + 0,8 Excel

Época Especial:

O estudante terá de realizar, obrigatoriamente, ambas as componentes do exame visto que nenhuma classificação obtida em momentos de avaliação anteriores transita para esta época.
Para obter aprovação neste exame terão de se verificar as seguintes condições:

• Nota do Exame >= 10;
• Mas o(a) estudante terá de obter nota superior ou igual a 50% da cotação atribuída às componentes de Word e Excel.

Nota Final = 0,2 Word + 0,8 Excel

Regime de assiduidade

Não se aplica.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar