Gestão de Infraestruturas e Equipamentos Desportivos

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2011/2012 - 1S

Ocorrência: 2011/2012 - 1S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 4 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 4,00 Luis Baptista   4,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Luís Miguel Liberato Baptista Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

A opção de Gestão de Infra-Estruturas e Equipamentos Desportivos tem como objectivo geral possibilitar aos estudantes a aquisição de competências teóricas e práticas relativamente ao tema da gestão em geral e da gestão de instalações desportivas em particular. Considera-se fundamental abordar e reflectir sobre o conjunto de actividades e competências que estão associadas à gestão de instalações e às operações aí desenvolvidas.
A existência de instalações desportivas com múltiplos fins ou propósitos de utilização no quadro da sociedade actual exige que a formação dos estudantes proporcione a aquisição específica de conhecimentos, que lhes permita reflectir sobre o modo como, frequentemente, as transformações legais, tecnológicas, económicas, sociais, culturais e ambientais afectam o funcionamento do quadro das instalações desportivas a nível nacional e internacional.

Programa

1.Equipamentos Desportivos. As instalações desportivas: conceito. codificação espacial e desportiva. Instalação desportiva, infra-estrutura, complexo, recinto, unidade de base, núcleo, área de competição, etc.

2.Tipologias de Instalações. Instalações Desportivas de Base/Recreativas e Formativas; Instalações Desportivas Especializadas ou Monodisciplinares; Instalações Desportivas para o Espectáculo Desportivo. Espaços naturais de Recreio e Desporto: Espaços protegidos e não protegidos. Parques naturais, paisagens protegidas, praias, domínio público, parques urbanos, parques recreativos e parques temáticos. Espaços desportivos, anexos, técnicos e complementares.

3. O Planeamento e Construção de Instalações Desportivas. Instalações Desportivas e Ambiente; Instalações Desportivas e Planeamento Urbano; Enquadramento Legal das Instalações Desportivas. O Planeamento de Instalações Desportivas: Normas de Programação; Equipa técnica; Estudos de Viabilidade; Estudos de Planeamento; Projecto de uma Instalação Desportiva; Estrutura, objectivos e localização; O processo de obtenção de licença para a entrada em funcionamento.

4. A gestão das instalações. Indicadores-base de gestão: espaço; tempo; recursos materiais; humanos; financeiros; informação. Tipos de gestão: gestão pública, parcial, concessionada e privada. Vocação fundamental e complementar. A Responsabilidade Técnica da gestão de uma instalação desportiva. O Regulamento de gestão das instalações desportivas; A gestão dos acessos; A gestão desportiva/gestão das actividades.

5. A manutenção das instalações desportivas. Conceito. Estratégias. Operações: Manutenção contínua e periódica, específica. Manutenção preventiva. Normas: de segurança, higiene, funcionamento, etc. Conforto desportivo: geral, estético, acústico e auditivo, térmico, higrométrico, e quinestésico. O desconforto. O conforto. Populações especiais.

6. Aspectos económicos na gestão das Instalações Desportivas. Ciclo de vida; receitas e despesas; custos de utilização; indicadores. A contabilização desportiva dos espaços naturais.

7. Gestão da Qualidade nas Instalações Desportivas. Introdução às dinâmicas de Gestão da Qualidade aplicada às instalações desportivas - EFQM, CAF, TQM; Processos, Produtos e Serviços. Os livros de registo, de controle sanitário e de reclamações.

Métodos de Ensino

Estratégias de gestão do programa
A abordagem dos conteúdos programáticos será feita, numa primeira fase, na base de aulas de natureza expositiva assente na apresentação e discussão de temáticas decorrentes dos conteúdos enunciados neste programa e, numa segunda fase, em aulas direccionadas para o levantamento de questões e o desenvolvimento de estudos práticos, em grupo, relacionados com problemáticas decorrentes das temáticas abordadas.

O processo compreenderá: (a) a apresentação de temas pelo docente; (b) a leitura, análise e discussão de textos científicos; (c) a realização de trabalhos práticos ou aplicados; (d) a elaboração de trabalhos escritos.

Acompanhamento tutorial
Apoio presencial e à distância na orientação da pesquisa dos temas em estudo e na realização dos trabalhos escritos e do projecto de intervenção desportiva.
Participação dos estudantes
Espera-se que cada aluno: (a) esteja presente em, pelo menos, 80% das aulas e participe na discussão das questões em análise, bem como na realização dos diversos trabalhos propostos; (b) leia os textos de apoio e esteja preparado para analisar e discutir os temas apresentados; (c) realize as tarefas e os trabalhos programados, evidenciando com clareza e rigor a apropriação e a utilização dos conhecimentos relativos à temática da Gestão de Instalações Desportivas.

Modo de Avaliação

Cálculo da
Classificação Final

A avaliação é contínua e consta de duas componentes: uma de processo e outra de produto.
Avaliação do Processo (30%)
Resulta do desempenho do aluno na realização de diversos tipos de tarefas, tais como: trabalhos de pesquisa e produção de sínteses escritas, trabalhos práticos/aplicados, recensões, relatórios, apresentações orais, participação crítica, atenção, questionamento, interesse, etc.
Avaliação do Produto (70%)
É expressa pelo desempenho do aluno na realização e apresentação de um Trabalho Prático Individual sobre o tema “Gestão de uma Infra-Estrutura ou Equipamento Desportivo”.

A componente de processo da avaliação contínua, contribuirá com 30% para a nota final. A componente de produto da avaliação contínua, contribuirá com 70% para a nota final.

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar