Estágio II

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2011/2012 - 2S

Ocorrência: 2011/2012 - 2S

Cursos

Docência - Horas Estágio: 9,8 Horas de Contacto: 3 Tipo Docente Turmas Horas Estágio Totais 1 9,80 Augusto Pinheiro   0,76 Elvira Maria Lázaro dos Santos   1,37 Filipe Fialho   1,37 José Gonçalves   1,37 Luciano Pereira   1,37 Maria Manuela de Sousa Matos   1,22 Maria Teresa Elvas de Matos   2,34 Horas de Contacto Totais 1 3,00 Augusto Pinheiro   0,23 Elvira Maria Lázaro dos Santos   0,42 Filipe Fialho   0,42 José Gonçalves   0,42 Luciano Pereira   0,42 Maria Manuela de Sousa Matos   0,37 Maria Teresa Elvas de Matos   0,72

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Ângela Maria Gomes Teles de Matos Cremon de Lemos Responsável Maria de Fátima Pista Calado Mendes Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Nesta Unidade Curricular pretende-se desenvolver as competências no sentido de uma abordagem integrada e holística dos fenómenos pedagógicos, procurando estabelecer relações e articulações com outros domínios do saber, outras experiências e respostas com relevância no campo da Pedagogia da Infância, ao mesmo tempo que compreendem e incorporam a função do educador de infância e a sua importância como pessoa capaz de corresponder às necessidades das crianças e às expectativas das famílias e da sociedade.

Assim pretende-se criar espaços de formação, em contexto de estágio e em situações de reflexão quer nas sessões de reflexão cooperada (estudante - educador(a) cooperante e estudante - educador(a) cooperante - docente que acompanha o estágio), quer nas sessões presenciais na ESE/IPS

Programa

O Estágio II desenvolve-se em contexto educativo de jardim-de-infância porque se assume como fundamental para o exercício da profissão de um educador de infância o conhecimento das dinâmicas inerentes aos contextos de educação pré-escolar, bem como da apropriação do conhecimento do desenvolvimento infantil entre os três e os seis anos.

Pretende-se com esta UC criar espaços de aprofundamento da intervenção educativa em contextos de jardim-de-infância das diferentes redes de educação pré-escolar portuguesa, desvendando o sentido e o vivido pelas estudantes/estagiárias numa relação de cooperação com um(a) educador(a) de infância já experiente.

Modo de Avaliação

Observações

Proceda à leitura integral do programa que está na pasta de contéudos desta UC