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Matemática, Cultura e Realidade
Informações
As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.
Ano letivo: 2012/2013 - 2S
| Código: |
EDB10007 |
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Sigla: |
MCR |
| Áreas Científicas: |
Formação na Área da Docência |
Ocorrência: 2012/2013 - 2S
Cursos
Docência - Responsabilidades| Docente | Responsabilidade |
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| Maria de Fátima Pista Calado Mendes | Responsável |
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| Nº de semanas letivas: |
15 |
Língua de Ensino
Português
Objetivos de aprendizagem
A matemática constitui um património cultural da humanidade. Esta área do saber contribui para a produção do conhecimento humano fundamental na compreensão da realidade social e natural. Assim, considera-se essencial a capacidade de reflectir sobre a interpretação matemática de situações do mundo contemporâneo, bem como o conhecimento de alguns aspectos da história da matemática que ilustrem a forma como esta ciência tem evoluído.
No âmbito desta UC os estudantes deverão desenvolver competências que incluem os seguintes aspectos:
- Compreende a história e a natureza da matemática e reconhece o impacto desta ciência na sociedade
- Mobiliza conhecimentos sobre a origem, evolução e natureza da matemática e a capacidade de os comunicar de forma clara e coerente
- Usa instrumentos conceptuais e metodológicos na análise de situações que envolvem informação de carácter matemático
- Identifica, formula e resolve problemas, ponderando riscos e benefícios na tomada de decisões
- Analisa criticamente dados teóricos e empíricos para resolver problemas e tomar decisões apropriadas
- Mobiliza conhecimento matemático adequado à problematização e interpretação de questões emergentes do mundo contemporâneo.
Programa
O programa completo desta UC encontra-se em Conteúdos.
Métodos de Ensino
O trabalho a desenvolver no âmbito desta UC privilegiará a participação activa dos estudantes quer em trabalho individual quer em trabalho de grupo procurando a promoção de uma construção de conhecimentos sustentada na reflexão sobre a natureza e o desenvolvimento do conhecimento matemático. Neste sentido valorizar-se-ão
as aplicações da matemática e o seu papel no mundo contemporâneo.
As sessões serão organizadas tendo em conta a leitura, discussão e análise de textos, a apresentação por parte do professor ou dos estudantes dos temas propostos para esta UC, resolução e discussão de problemas e investigações matemáticas.
Modo de Avaliação
Obtenção de Frequência
A avaliação incidirá sobre o trabalho desenvolvido ao longo da UC. Serão tidos em conta (i) a assiduidade, (ii) a realização de um teste escrito (65%) e (iii) a realização de um trabalho de grupo sobre um dos temas da UC (35%). Para poder concluir a UC na modalidade de avaliação contínua é necessário ter um mínimo de 70 pontos no teste, num total de 200. Os alunos que não optem por avaliação contínua ou não obtenham aí classificação positiva, poderão realizar um exame final.
Cálculo da
Classificação Final
Média ponderada das classificações obtidas no teste (65%) e no trabalho de grupo (35%).
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