Estatística e Probabilidades

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2012/2013 - 2S

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 3,2 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 2 6,40 Elvira Maria Lázaro dos Santos   6,40

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Catarina Raquel Santana Coutinho Alves Delgado Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Esta Unidade Curricular (UC) visa o desenvolvimento de competências de recolha, organização e análise de dados que permitam interpretar e efetuar estudos estatísticos e a compreensão de noções básicas de probabilidades, indispensáveis ao processo de inferência estatística e à resolução de problemas.

Programa

• Estatística
Generalidades
Técnicas de amostragem
Organização de dados em tabelas e gráficos
Características amostrais: Medidas de localização e dispersão
Distribuições bidimensionais
Diagrama de dispersão
Coeficiente de correlação
Reta de regressão.
• Probabilidade
Generalidades
Definições de probabilidade
Probabilidade condicional
Acontecimentos independentes
Modelos de probabilidade. Modelo normal.
• Introdução à Inferência Estatística.

Métodos de Ensino

O trabalho a desenvolver no âmbito desta UC privilegiará a participação ativa dos estudantes, quer em trabalho individual quer em trabalho de grupo, procurando alcançar os objetivos referidos no ponto 2. Neste sentido, as sessões serão organizadas tendo em conta a resolução e discussão de tarefas que permitam abordar os conteúdos programáticos referidos no ponto 3 e a realização de atividades de preparação para a conceção e o desenvolvimento do trabalho de projeto.
O acompanhamento tutorial, individual ou em grupo, consistirá na orientação da preparação e apresentação do trabalho de projeto e no esclarecimento de dúvidas sobre as temáticas em estudo. Poderá ser feito presencialmente ou a distância.

Modo de Avaliação

Obtenção de Frequência

A avaliação incidirá sobre o trabalho desenvolvido ao longo da unidade curricular e será um processo continuado de regulação retroativa que contemplará momentos de trabalho individual e de grupo e atividades de expressão escrita e oral.
Os estudantes que participem em, pelo menos, 75% das sessões presenciais poderão incluir-se no sistema de avaliação contínua. Desse sistema constará: (i) a realização de um teste escrito individual e (ii) a realização e apresentação de um trabalho de projeto.

Cálculo da
Classificação Final

O formato e os pesos relativos específicos de cada um dos instrumentos de avaliação (teste e trabalho) são os seguintes: Teste escrito individual-60% onde o estudante deverá obter a classificação mínima de 7 (sete) valores; O Trabalho de projeto-40%.
Os estudantes que não puderem integrar-se no sistema de avaliação contínua, realizarão um exame final.

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas