Cinema e Televisão

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2012/2013 - 2S

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 4 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 4,00 Pedro Felício   4,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Ana Maria Pires Pessoa Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

- Identifica questões sobre as linguagens do Cinema e da Televisão;
- Pesquisa e seleciona informação sobre instrumentos de enquadramento e análise do discurso do Cinema e da Televisão;
- Descodifica e interpreta análises críticas sobre Cinema e Televisão;
- Reflete sobre o modo como as estratégias políticas e económicas têm implicações nos Media e na formação da Opinião Pública;
- Revela originalidade criativa na abordagem dos assuntos;
- Sabe comunicar de forma adequada, clara e rigorosa;
- Mobiliza recursos técnicos e estéticos específicos da linguagem audiovisual.

Programa

Baseamo-nos na premissa de que o Cinema e a Televisão são importantes para a sociedade e para a democracia e que contribuem fortemente para a formação da identidade cultural dos cidadãos. São media que permitem ao cidadão informar-se, nomeadamente para efetuar escolhas, que são responsáveis pelo uso de linguagens verbais ou não verbais, pela formação de conceitos, de ideologias e pela adoção de atitudes. Torna-se, por isso, pertinente ter conhecimentos sobre as linguagens específicas do Cinema e da Televisão, conhecer a sua evolução, refletir criticamente sobre o seu discurso e compreender as estratégias políticas e económicas que influenciam a sua democraticidade.

Métodos de Ensino

Nesta unidade curricular serão utilizadas metodologias que, de forma estruturada, conjuguem as dimensões analíticas, crítica e experimental, propostas pelos conteúdos programáticos.
O trabalho desenvolvido será de natureza teórico-prática e estará assente em duas grandes vertentes: por um lado o estudo das metodologias essenciais que permitirão realizar uma análise crítica e suportada em conhecimentos científicos dos objetos em estudo, permitindo ao estudante construir o seu conhecimento de uma forma sustentada; por outro lado, privilegiando uma dimensão experimental, a exploração das potencialidades comunicacionais e expressivas apresentadas pelos diversos processos e técnicas de produção cinematográfica e televisiva.
Pretende-se, ainda, promover uma crescente autonomia na utilização dos diferentes equipamentos, assim como na realização de procedimentos, nos diferentes campos de atuação em comunicação audiovisual.
A articulação entre estas vertentes será desenvolvida quer através da realização de exercícios e propostas de trabalho faseadas que possibilitem uma aquisição sistematizada e fundamentada de conhecimentos e capacidades de análise e execução, quer através do contacto com produtos concretos, com vista a estabelecer uma ampliação das perspetivas criativas e tecnológicas inerentes a esta área de intervenção.
Pretende-se, com esta metodologia estabelecer, nas sessões de trabalho, uma sistemática articulação entre a aquisição de conhecimentos teóricos e o desenvolvimento de competências funcionais nos diferentes campos da produção em cinema e em televisão, perspetivando a sua aplicação em contextos variados, evidenciando a relação entre os domínios da perceção, do conhecimento e de comunicação.

Modo de Avaliação

Cálculo da
Classificação Final

No final do trabalho as aprendizagens esperadas situam-se em torno de três grandes
domínios: (a) organização e gestão da informação, evidenciando a apropriação e a
utilização de conceitos diferenciados; (b) produção de textos/documentos
audiovisuais de dimensões e problemáticas variáveis; (c) apresentação pública de
trabalhos.
O trabalho desenvolvido na UC será objecto de:
I) Avaliação contínua (Processo – 30%)
a. Participação nas componentes teórico-práticas.
II) Avaliação Sumativa (Produto – 70%)
a. Análise crítica de um produto de cinema. 35%
b. Análise crítica de um produto de televisão. 35%

Avaliação Especial
(TE, DA, ...)

Períodos de entrega a combinar com o docente.

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Bibliografia Principal

Observações

A orientação tutorial terá como objetivo orientar os trabalhos em curso. Decorrerá em pequeno grupo ou individualmente, quando necessário, e poderá ser realizada presencialmente ou à distância, recorrendo à plataforma moodle disponível para tal ou ao correio eletrónico.

Os estudantes ao abrigo do estatuto do Trabalhador-Estudante ou outro que não estejam em condições de cumprir as presenças mínimas nas sessões, deverão comunicar essa situação ao docente nos primeiros quinze dias de aulas, de modo a combinar uma forma alternativa de avaliação.