Educação para os Media e Gestão da Informação

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2014/2015 - 1S

Ocorrência: 2014/2015 - 1S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 4 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 4,00 Ana Maria Pessoa   2,70 Fernando Pinho   1,30

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Esta Unidade pretende desenvolver objetivos sustentados por três pilares: a Documentação e Informação,
Educação para os Media e Imagem que a Comunicação articula transversalmente e que se concretizam em
cinco eixos: Ver, Ler, Organizar, Pensar, Produzir. O aprofundamento teórico actualizado das temáticas do
programa alimenta as discussões nas aulas e o trabalho dos estudantes.

Programa

Educação para os media, Educação com os media. Educação nos media.
Centros de Recursos Educativos; ler um documento audio – scripto – visual
A comunicação oral e suportes visuais.
Estruturação de um trabalho académico: da pesquisa documental às partes constitutivas do trabalho e normas
de referenciação das fontes; construção da mensagem.
Relação texto, imagem e som; grafismos; fotomontagem; elementos básicos da fotografia; os equipamentos;
composição fotográfica; câmara escura e p/b; construção de mensagens audiovisuais; imagens
fixas/transparências/em movimento; da planificação aos guiões técnicos e literários; leituras da imagem.
Sociedade de informação – indicadores e impactos; Internet e ferramentas como recurso.
Ferramentas informáticas no desenvolvimento de projectos de trabalho; edição de texto e integração de
imagem de diferentes suportes; tratamento de imagem; tratamento de dados numéricos; produção e
apresentação em diversos suportes (do papel à electrónica)

Modo de Avaliação

Bibliografia

Bibliografia:
COUTINHO, Clara Pereira (2011) – Metodologia de investigação em Ciências Sociais e Humanas: teoria e
prática. Porto: Almedina.
FIGUEIREDO, A D (2001). Novos Media e Nova Aprendizagem. In Novo Conhecimento, Nova Aprendizagem (p.
71), Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
Literacia mediática. http://www.literaciamediatica.pt/
Pinto, Manuel; 2003; «Correntes da Educação para os Media em Portugal: Retrospectiva e Horizontes em
Tempos de Mudança»; in Revista IberoAmericana de Educação, n.º 32
SOUGUEZ, M.L (2001)..­ História da fotografia. Lisboa: Dinalivro.
VERÍSSIMO, J. (2001) – A publicidade da Benetton: um discurso sobre o real. Coimbra: Minerva Coimbra.