Culturas Populares

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2014/2015 - 1S

Ocorrência: 2014/2015 - 1S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 4 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 4,00 Carlos Barreto Xavier   1,30 Luciano Pereira   1,30 Luís Santos   1,40

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Luciano José dos Santos Baptista Pereira Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

1. Identificar e comparar configurações culturais, temáticas e formais, inerentes ao objeto cultural popular,
enquanto mecanismo de conservação e construção individual, e enquanto fator de representação e
transformação social.
2. Desenvolver o gosto pela especificidade do fenómeno cultural e estético, com particular importância para a
sua leitura crítica.
3. Recolher, seleccionar e organizar textos da literatura tradicional com pertinência etnológica e formativa.
Analisá­los e interpretá­los. Produzir materiais e gizar estratégias para a sua animação. Relacionar a literatura
com outras séries artísticas e culturais e em particular com a música.
4. Conhecer manifestações musicais das diferentes regiões geográficas/étnico­culturais de Portugal. Conhecer
formas musicais e organologia associada aos contextos étnico­culturais. Selecionar e adequar formas de
música tradicional com textos sugeridos.

Programa

­ Evolução semântica das palavras cultura e literatura.
­ Textos literários tradicionais, de transmissão oral e de carácter universal.
­ Literatura tradicional e oral no contexto da antropologia cultural.
­ Conceitos literários específicos:
­ literatura oral,
­ literatura popular,
­ literatura culta.
­Tipologias e géneros literários tradicionais (Provérbios, lengalengas, rimas, quadras, cantigas de embalar;
mistérios, farsas e cegadas; lendas, contos e romances…)
­Instrumentos de análise e interpretação do texto literário oral.
­ Literatura, Música e Artes Plásticas.
­ Alguns temas relevantes (A imagem da mulher, a função dos animais, etc.)
­ A animação do texto popular.
­ A sua importância e funções: a função da rítmica, da métrica e da rima.
­ A literatura para a infância e a cultura popular.
­ Etnografias rurais e urbanas
­ Crónicas e Literatura de Viagens
­ Mitologias e Religiosidades
­ Medicinas Populares
­ Lugares e Lazeres.

Métodos de Ensino

A discussão a partir da informação pesquisada ou de documentos diretamente fornecidos pelo professor será
um elemento chave da aprendizagem. O processo compreenderá a: (a) Leitura, discussão e análise de textos;
(b) Recensão escrita e/ou oral de textos; (c) Elaboração de pequenos comentários críticos; (d) Elaboração de
trabalhos escritos; (e) Apresentação e discussão dos trabalhos; (f) Exposição de determinadas temáticas; (g)
Elaboração, discussão e análise, em grupo, de pequenos trabalhos; (h) Elaboração e apresentação de trabalhos
práticos de animação textual e musical; (i) Audição e interpretação em plenário e/ou pequenos grupos de
trechos musicais.
Em suma Privilegiar­se­á a animação de leituras; de documentos escritos, audio, vídeo e multimédia, a
realização de trabalhos de pesquisa e de projeto, e a recolha e divulgação do património imaterial.
Avaliação
I) Avaliação contínua
II) Avaliação sumativa (1 trabalho de grupo e um teste final)

Modo de Avaliação

Bibliografia

Bibliografia:
­COELHO, Adolfo. Contos Populares Portugueses. Lisboa. Publicações Dom Quixote, 1985.
­COELHO, Adolfo. Jogos e Rimas Infantis. Porto. Edições ASA, 1994.
­ FONTES, António e SANCHES, J. G. – Medicina Popular. Lisboa: Âncora Ed., 1999.
­ SANTO, Moisés Espírito. A Religião Popular Portuguesa. Lisboa: Assírio e Alvim, 1990.
­PEDROSO, Consigliere. Contos Populares Portugueses. Lisboa. Editora Veja, 1985.
­idem. Contribuições para uma Mitologia Popular. Lisboa: Ed. Dom Quixote, 1988.
­SANTOS, Maria (comp.). Dicionário de Provérbios, Adágios, Ditados, Máximas, Aforismos e Frases Feitas.
Porto. Porto Editora, 2000.
­ Correia, M. (1984). Música popular portuguesa: um ponto de partida. Ed. Centelha­Mundo da Canção.
­ Giacometti, M. em colaboração com Graça, F. (1978). Ed. Cancioneiro popular português. Círculo de Leitores,
Lisboa.
­ Oliveira, E. (2000). Instrumentos musicais populares portugueses. Ed. Fundação Calouste Gulbenkian e Museu
Nacional de Etologia, Lisboa.