Respostas Sociais de Apoio à FamÍlia

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2015/2016 - 2S

Ocorrência: 2015/2016 - 2S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 3 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 3,00 Carla Cibele Figueiredo   0,67 Ema Isabel Inácio   2,33

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Carla Cibele Fiel Vasconcelos Figueiredo Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Compreende a importância dos direitos humanos e localiza-os historicamente e na actualidade, situando os que dizem respeito à família.
Compreende e debate o conceito de necessidades básicas de vida e bem estar sociais.
Conhece as bases do Estado Providência e a sua importância face à exclusão social.
Saber distinguir o que significa pobreza, privação e exclusão socialIdentifica, no âmbito das políticas sociais estatais, as que dizem respeito à família.
Percebe quais as entidades governativas que intervêm sobre as questões da família.
Conhece os sistemas de proteção social à famíliaIdentifica e diferencia as diferentes respostas sociais apoiadas pela Segurança Social, bem como as regras que as regemIdentifica nas organizações sociais as respostas à família apoiadas pela segurança social.
Relaciona as diferentes respostas sociais com as faixas etárias de maior vulnerabilidade social.
Compreende as problemáticas da dependência social e equaciona formas de as superar.

Programa

1. Direitos humanos, direitos sociais e Cidadania;
   
2. Necessidades básicas de vida e bem-estar social;
   
3. Pobreza, Privação e Exclusão Social;
   
4. Vulnerabilidade e análise de situações de risco;
   
5. Estado Providência e Estado Social- conceitos e problemas;
   
6. Políticas públicas e de políticas sociais – dimensões económicas, jurídicas e organizativas;
   
7. Sistemas de protecção social à família;
   
8. Respostas e valências sociais;
   
9. Práticas e projectos desenvolvidos no âmbito das respostas sociais.

Modo de Avaliação