Contextos e Práticas de Apoio a Idosos

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2015/2016 - 2S

Ocorrência: 2015/2016 - 2S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 3 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 3,00 Carla Cibele Figueiredo   0,67 Patricia Arguello   2,33

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade Carla Cibele Fiel Vasconcelos Figueiredo Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Identificar as necessidades da família face aos idosos que nela se integram.
Identificar redes de apoio informal (família, vizinhos, amigos) aos idosos: valorizá-las e incentivá-las.
Apoiar formal ou informalmente os prestadores de cuidados no seio familiar Incentivar no seio familiar a ligação das várias gerações da família aos idosos.
Propor atividades sociocognitivas e socioeducativas intergeracionais e para toda a família

Programa

Redes de cuidados formais e informais: diferenças, semelhanças, complementaridade.
O voluntariado no apoio aos idosos e os idosos como voluntários.
As instituições/organizações de saúde de apoio aos idosos no sistema de saúde português – serviços hospitalares, cuidados de saúde primários, rede de cuidados continuados integrados, rede de cuidados paliativos e de saúde mental.
As especificidades dos idosos nas relações interpessoais e de cuidadosNecessidades da família e de outros cuidadores informais que apoiam aos idosos.
O papel e estatuto dos cuidadores informais Conforto, higiene e alimentação da pessoa idosa – especificidades a atender no idoso dependente.
O acompanhamento de idosos aos serviços de saúde – relação com os profissionais de saúde.
Atividades e dinâmicas de estímulo sociocognitivo e socioeducativo.

Modo de Avaliação