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Contextos Multiculturais e Educação
Informações
As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.
Ano letivo: 2015/2016 - 1S
| Código: |
EDB10045 |
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Sigla: |
CME |
| Áreas Científicas: |
Formação Educacional Geral |
Ocorrência: 2015/2016 - 1S
Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Ano Curricular |
ECTS |
Horas Contacto |
Horas Totais |
| LEB |
54 |
Plano de Estudos 2015_16 |
1º |
5,0 |
60 |
135,0 |
Docência - Responsabilidades| Docente | Responsabilidade |
|---|
| Luíz Manuel Teixeira Souta | Responsável |
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| Nº de semanas letivas: |
15 |
Língua de Ensino
Português
Objetivos de aprendizagem
Num mundo de forte mobilidade demográfica e altamente conectado, e com Portugal situado numa zona geopolítica de enorme atracção (UE), o espaço público, e em especial o da Educação, ganha contornos crescentes de diversidade étnico-cultural.
Numa conjuntura internacional em que o multiculuralismo sofre ataques que visam questionar a sua eficácia em gerar democracias inclusivas e coesas, importa que os futuros educadores/professores dominem a literacia multicultural – «conhecimentos, atitudes e competências necessários para funcionar eficazmente num mundo de rápidas mudanças […] em sociedades democráticas e pluralistas» (Banks & Banks, 1989) – que os torne capazes de enfrentar, de forma positiva e crítica, os complexos desafios das aprendizagens alternativas, no quadro de uma educação inter/multicultural.
Programa
Cf. programa, na íntegra, neste portal em "Conteúdos" ou na Moodle.
Modo de Avaliação
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