Cultura Visual e Educação para os Media

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2015/2016 - 1S

Ocorrência: 2015/2016 - 1S

Cursos

Docência - Horas Horas de Contacto: 3 Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 3,00 João Pires   3,00

Docência - Responsabilidades Docente Responsabilidade João Paulo Rodrigues Pires Responsável

Nº de semanas letivas:

15

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

Para que os estudantes possam compreender a importância da Cultura Visual na sociedade contemporânea é importante a abordagem da publicidade/consumo, identidade/género e ideologia/violência. Os estudantes poderão assim identificar e desmontar repertórios visuais existentes nos media da atual sociedade, que visam, por vezes, o favorecimento de determinadas visões e ideologias, ou a criação de processos de alienação.



• Adquirir os conceitos base da Cultura Visual.
  
• Conhecer o enquadramento histórico e sociocultural da Cultura Visual.
  
• Conhecer os autores contemporâneos da Cultura Visual e as suas tendências, obras de referência e principais características do seu pensamento crítico.
  
• Fomentar processos de decomposição e análise da imagem como manifestação da Cultura Visual.
• Compreender a importância da Cultura Visual na sociedade contemporânea.
  
• Desenvolver as capacidades de observação, análise e compreensão de um universo visual contemporâneo.
  
• Desenvolver as capacidades de produzir e fundamentar discursos sobre a Cultura Visual.



Programa

Cultura Visual – Conceitos base:




• Signo, significado, significante, sintagma, paradigma, sincronia e diacronia.



Decomposição e análise de imagens:


• Elementos de comunicação visual;
  
• Tipos de análise vs tipo de imagem;
  
• Significado das imagens;
  
• Valor das imagens.
  
• Os media e a comunicação visual.
  
• Cultura Visual e sociedade contemporânea:
• Cultura Visual e publicidade/consumo;
  
• Cultura Visual e identidade/género;
  
• Cultura Visual e ideologia/violência





Métodos de Ensino

As aulas serão divididas em duas partes: a primeira parte terá um teor essencialmente expositivo e conceptual, incidindo nos conteúdos programáticos propostos; e a segunda parte terá uma abordagem mais funcional e prática – espera-se uma discussão participada dos alunos –, partindo da análise de reportórios visuais de imagens fixas e/ou em movimento.

Modo de Avaliação

Obtenção de Frequência

A avaliação é contínua e incidirá nos seguintes componentes:

ı Componente A = 10% – corresponde ao empenho e qualidade da participação nas aulas.

ı Componente B = 45% – corresponde à elaboração de um trabalho escrito. O trabalho escrito será do tipo teórico e deverá abordar os conceitos base da Cultura Visual (a entregar no final do semestre).

ı Componente C = 45% – corresponde à elaboração de diários/narrativas visuais. Os diários/narrativas visuais, acompanhados das respetivas memórias descritivas, serão desenvolvidos a partir de temas contemporâneos da Cultura Visual (a apresentar durante o semestre)


Cálculo da
Classificação Final

Nota Final = 0,10*A + 0,45*B + 0,45*C

Observações

Os estudantes com estatuto especial e que não possam frequentar regularmente a uc poderão ser avaliados em regime de avaliação contínua, após negociação com o docente da uc. Desta negociação pode resultar a definição de elementos e momentos de avaliação diferentes dos expostos neste programa.
Os estudantes com estatuto normal que não obtenham aproveitamento na avaliação ou não frequentem a uc, serão avaliados por exame (sobre todos os conteúdos expostos neste programa), a ocorrer em data a definir pela Direção da ESE/IPS.
Exame
O exame terá a duração de duas horas e consiste em teste escrito sobre os conteúdos abordados em aula e expostos neste programa, com duração de 2 horas.