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Estágio
Informações
As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.
Ano letivo: 2020/2021 - 2S
Código: |
CS30029 |
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Sigla: |
EST |
Áreas Científicas: |
Ciências da Comunicação |
Cursos
Nº de semanas letivas: |
15 |
Língua de Ensino
Português
Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
• Organiza e planeia o trabalho pessoal.
• Programa as etapas de ação tendo em conta os recursos e o tempo disponíveis.
• Intervém de forma eficiente e organizada.
• Trabalha de forma autónoma.
• Auto-regula o seu desempenho lidando com a incerteza.
Conteúdos programáticos
• Princípios orientadores para a realização do estágio;
• Atitudes e princípios de inserção em contextos desconhecidos;
• Os papéis e funções do estagiário;
• Natureza das instituições;
• Orientação para a elaboração de relatórios.
Os recursos da uc estão disponíveis na plataforma de ensino a distância Moodle da ESE.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC
Este estágio curricular tem a duração de 1 mês a tempo inteiro e perspetiva-se numa pedagogia de
ensino em alternância escola vida ativa. O acompanhamento dos trabalhos durante o estágio, e para a
discussão do relatório é feito em regime de tutoria.
Espera-se que cada estudante:
(a) seja assíduo e pontual; (b) participe na discussão preparatória do estágio; (c) esteja preparado para prever
problemas e apresentar soluções; (d) execute os trabalhos programados pela empresa; e) elabore e apresenta
o relatório de estágio.
Os parâmetros de avaliação são dados à entidade que faculta o Estágio e apresentados aos estudantes nas
sessões presenciais preparatórias do estágio.
Elementos de avaliação:
a) Presença; b) Assiduidade; c) Realização do Relatório de Estágio; d) Apresentação do Relatório de Estágio; e)
Avaliação qualitativa do Coordenador Externo; f) Exame – reapreciação do Relatório de Estágio reformulado
Metodologias de ensino
Avaliação distribuída com exame final
NOTA: Embora já tivesse sido definida uma metodologia de trabalho, centrada em aulas expositivas e recurso à plataforma Moodle, a mesma foi redirecionada com recursos de comunicação lectiva a distância: Zoom. Assim, manteve-se praticamente toda a planificação inicialmente previstas, tendo sido ajustada nos métodos e técnicas de trabalho.
Metodologia e provas de avaliação
Aulas expositivas e active learning
Elaboração de relatório de estágio
Exame (apenas para reformulação do relatório apresentado perante o júri)
Regime de assiduidade
Obrigatório
Bibliografia
Ceia, Carlos, "Normas para apresentação de trabalhos científicos", Editorial Presença, Lisboa, 2008
Dourado, Alcina e Nunes, Ricardo – Regulamento de Estágios Curriculares – Curso de Comunicação Social, Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Educação, Setúbal, 2003
Frada, João José Cúcio, "Guia prático para elaboração e apresentação de trabalhos científicos", Edições Cosmos, Chamusca, 1999
Loff, Ana Margarida Tortadés, "Guia prático para a elaboração de currículos e relatórios críticos de actividades", Formasau, Coimbra, 2003
Observações
O programa desta uc é reforçado pelo Regulamento de Estágio (apresentado à CC do Depto. CCL de 20.02.2018) no qual se inscrevem informações de natureza prática e normativa sobre o funcionamento da mesma.
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