Biomecânica

Informações

As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.

Ano letivo: 2023/2024 - 2S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade Ana de Fátima da Costa Pereira Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L TC E OT OT/PL TPL O S Tipologia de aulas Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Horas de Contacto Totais 1 5,33 Hugo Gonçalo Duarte Louro   2,66 Luís Filipe Moutinho Leitão   2,66

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

• Estudar os fatores fundamentais e determinantes para a interpretação da mecânica do movimento humano;
• Entender a dependência interdisciplinar da Biomecânica interna e externa no estudo das diferentes expressões do movimento humano;
• Estudar o sistema ósteo-mio-articular para compreender como as forças são geradas e o efeito dessas forças sobre o corpo humano na produção de movimento;
• Estudar os métodos de medição do movimento e suas dependências práticas e teóricas para análise da Biomecânica do Movimento Humano;
• Oferecer condições para o aluno poder prosseguir o estudo e/ou o desenvolvimento de investigação na análise do movimento em tarefas aplicadas nas áreas da saúde, desporto e ergonomia;
• Porporcionar aos alunos uma experiência de observação e análise de determinadas técnicas desportivas, de modo a porporcionar uma tomada de consciência mais concreta e efetiva das dificuldades de ensino e correção de determinados gestos técnicos especificos de algumas modalidades desportivas, facilitando assim intervenções mais seguras e objetivas por parte do futuro treinador/professor/técnico de exercício físico;
▪ Dotar os alunos de noções práticas de utilização de determinados equipamentos de análise Biomecânica.

Conteúdos programáticos

1. Fundamentos e Noções Básicas em Biomecânica
• O que é a Biomecânica
• Objeto e áreas de estudo em Biomecânica
• Tipos de corpos mecânicos
• Representação do corpo; digitalização; coordenadas globais e locais
• Eixos de rotação dos segmentos anatómicos e do corpo
• Cadeias cinemáticas
• Unidades e grandezas em biomecânica
2. Princípios anatómicos
• Movimentos do sistema músculo esquelético
• Aspetos biomecânicos da estrutura óssea e das articulações
• Métodos de avaliação da flexibilidade articular - goniometria
• O esqueleto, os ossos e as articulações
• Aspetos biomecânicos da função muscular
• Fatores mecânicos que afetam a força muscular
3. Cinemática para Análise Biomecânica
• Fundamentos e objetivos da cinemática
• Movimento do projétil
• Grandezas em cinemática linear e angular
• Distância e deslocação - velocidade e aceleração
• Cinemática do movimento de projeteis
• Relação entre movimento linear e angular
• Velocidade e aceleração angular
4. Cinética para Análise Biomecânica
• Força - natureza da força e resolução de forças
• Leis de Newton: lei da inércia, lei da aceleração e lei da acção-reacção
• Comportamento mecânico dos corpos em contacto - atrito - trabalho, potência e energia, quantidade de movimento e momento angular
• Massa, inércia e momento de inércia
• Força centrípeta e centrífuga
• Momento de inércia, momento de força e momento angular
• Interpretação angular das leis de Newton
5. Equilíbrio e Aparelho Locomotor
• Morfometria e Antropometria Biomecânica;
• Centro de gravidade - definição e localização do C.G.
• Localização do centro de gravidade no corpo humano
• Métodos experimentais e numéricos para determinar a posição do C.G.
• Estabilidade e equilíbrio - fatores e princípios da estabilidade
• Alavancas e torque
6. Equipamentos e técnicas de recolha e análise de variáveis biomecânicas do movimento desportivo
• Descrição de equipamentos utilizados para análise biomecânica.
- Cinematografia e a análise vídeo;
- Plataformas de força e medição de forças;
- Eletromiografia;
- Palmilhas barométricas;
- X Sens;
- Termografia;
- Outras técnicas e equipamentos.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

A abordagem dos conteúdos programáticos será feita através de aulas teóricas, teórico-práticas e laboratoriais. Nas aulas teóricas desenvolver-se-ão, de modo expositivo, os temas relativos aos conteúdos programáticos definidos. Por seu lado, nas aulas teórico-práticas e de prática laboratorial procurar-se-á fazer o desenvolvimento dos conteúdos programáticos, através da aplicação de fichas práticas e através da participação ativa dos alunos em situações experimentais.

Metodologias de ensino

Será prestado apoio presencial e à distância na orientação da pesquisa dos temas em estudo e na realização dos trabalhos escritos e/ou apresentações orais.
Pretende-se que os alunos tenham uma participação ativa na aquisição dos conhecimentos. Assim, para além das aulas expositivas, os alunos são instados a desenvolverem, individualmente ou em grupo, os assuntos tratados nas aulas teóricas. Esta UC exige que os alunos usem os conhecimentos de cada assunto tratado de forma integrada e aplicada. Assim, o(s) teste(s) escrito(s) visa(m) avaliar
os conhecimentos teóricos; a realização de trabalhos escritos e/ou apresentações orais, a aplicação e a integração dos conhecimentos num corpo de conhecimentos coerente e sólido.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

A UC de “Biomecânica” tem por finalidade transmitir um conjunto de conhecimentos que visam habilitar os estudantes ao domínio dos conceitos básicos e fatores fundamentais e determinantes para a interpertação da mecânica do movimento humano, conhecimento indispensável para os futuros profissionais ligados à área do Desporto e/ou Exercício Físico e Saúde, diariamente confrontados com esta problemática.

Metodologia e provas de avaliação

De forma a poderem ser avaliados, o estudante deve:
▪ participar na discussão das questões em análise, bem como na realização dos trabalhos propostos;
▪ Ler os textos de apoio e estar preparado para analisar e discutir os temas apresentados;
▪ Realizar as tarefas e os trabalhos programados, evidenciando com clareza e rigor a apropriação e a utilização dos conhecimentos na análise dos processos biomecânicos que caracterizam a produção motora.
Componente I - Avaliação do Processo (50%).
Resulta do desempenho do aluno através da realização das seguintes tarefas:
- Realização e apresentação de um trabalho prático/aplicado, em grupo, sobre a análise de uma técnica desportiva (30%);
- Apresentação e resumo do trabalho - (20%)
Componente II - Avaliação do Produto (50%).
É expressa pelo desempenho do aluno em dois testes escritos sobre a matéria (1º Teste – 25%; 2º Teste – 25%).
O somatório da componente I e da componente II definirá a classificação para a atribuição da nota final da UC.

Regime de assiduidade

Pretende-se que os alunos tenham uma participação ativa na aquisição dos conhecimentos. Assim, para além das aulas expositivas, os alunos são instados a desenvolverem, individualmente ou em grupo, os assuntos tratados nas aulas teóricas. Esta UC exige que os alunos usem os conhecimentos de cada assunto tratado de forma integrada e aplicada. Assim, o(s) teste(s) escrito(s) visa(m) avaliar os conhecimentos teóricos; a realização de trabalhos escritos e/ou apresentações orais, visa avaliar a integração dos conhecimentos num corpo de conhecimentos coerente e sólido