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Linguística da Língua Gestual Portuguesa II

Informações

    As horas de Tutoria ocorrem em horário a estabelecer com o(s) docente(s) da UC.


Ano letivo: 2021/2022 - 1S

Código: LGP20007    Sigla: LLGPII
Áreas Científicas: Línguas e Literatura
Secção/Departamento: Ciências da Comunicação e da Linguagem

Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Ano Curricular ECTS Horas Contacto Horas Totais
LGP 15 Plano de Estudos 4,0 48 108,0

Nº de semanas letivas: 15

Responsável

DocenteResponsabilidade
Maria José Duarte FreireResponsável

Carga horária

Horas/semana T TP P PL L TC E OT OT/PL TPL O S
Tipologia de aulas

Corpo docente

Tipo Docente Turmas Horas
Horas de Contacto Totais 1 3,20
Maria José Freire   3,20

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Outra língua de ensino: Língua Gestual Portuguesa.

Esta disciplina aprofunda conhecimentos no âmbito da linguística da Língua Gestual Portuguesa. Serão
aprofundados os conhecimentos e competências, principalmente na área da morfologia da LGP, que são
também trabalhadas nas disciplinas de Língua Gestual Portuguesa e Teoria e Prática da Tradução e
Interpretação.
Desenvolvimento e aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos específicos da língua central
do curso, de forma aos estudantes poderem ter consciência das regras que regem a Língua Gestual
Portuguesa e formas de as colocar em prática em contextos específicos, de forma a facilitar a tarefa da
tradução de e para a LGP.

Conteúdos programáticos

Terminologia geral e específica da morfologia da Língua Gestual Portuguesa, tendo como objeto de
estudo: as classes de gestos e os tipos de constituição de gestos na LGP.

1.Tipos e processos de formação de gestos
- Gestos primitivos
- Gestos derivados
- Gestos simples
- Gestos compostos
- Gestos de base datilológica
- Neologismos
- Empréstimos

2. Classes morfológicas de gestos
- Nomes – género e número
- Determinantes
- Pronomes
- Adjetivos – graus
- Verbos – tipologia, tempo e aspeto, negação


Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

Ao finalizar esta unidade curricular o aluno deverá ter um bom conhecimento da linguística da Língua
Gestual Portuguesa nos domínios trabalhados nesta fase da aprendizagem. O conhecimento anterior dos
parâmetros fonológicos da LGP permitirá aos alunos conhecer as unidades mínimas distintivas que
formam e atribuem significado às unidades superiores da LGP.

Metodologias de ensino

Abordagem teórica: exposição de temas; distribuição de documentação; pesquisa temática orientada;
apresentação de temas relacionados com os conteúdos pós pesquisa dos alunos; discussão e debate.
Abordagem prática: realização de exercícios práticos de recolha de exemplos de gestos relacionados com
os temas; exercícios de análise morfológica de gestos; execução de exemplos concretos (gestos da LGP),
de forma a consolidar os conhecimentos previamente adquiridos.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

A realização de exercícios diversificados permitirá a consolidação dos conhecimentos adquiridos e uma
reflexão aprofundada sobre os novos conceitos abordados na UC.

Metodologia e provas de avaliação

O processo avaliativo será orientado com incidência nos parâmetros seguintes:
- Elaboração de trabalhos nas aulas/em casa, participação e assiduidade (10%).
- Trabalho autónomo (40%) – elaboração de trabalho de pesquisa sobre um dos temas dados ao longo das
aulas.
- Teste (50%) escrito e/ou registado em vídeo, com base nos conteúdos da unidade curricular.

COVID 19 - Consoante a duração do período de isolamento, e da forma como esta afetar a metodologia de avaliação da UC, serão propostas formas alternativas de avaliação, de acordo com as características da unidade curricular.

Bibliografia

ALVES, C. (Org.), (2013) Da teoria à Prática: a voz dos usuários da LGP. Custóias, ATILGP
Amaral, M. et al (1994) Para uma Gramática da Língua Gestual Portuguesa. Lisboa, Editorial Caminho
APECDA (2008) Gestuário Digital – Língua Gestual Portuguesa. Lisboa, INR, I.P.
CALDAS, C. et al (2012) Coleção Pro-LGP. Lisboa, UCP
CARMO, H. (2018) Classificadores de Língua Gestual Portuguesa - A primeira abordagem. Riga, Novas Edições Académicas
CD + LGP A Casa + LGP O Corpo e + LGP O Mundo (1997), Lisboa, Laboratório Psicolinguística FLUL
DELGADO-MARTINS, R. (1996) Linguagem gestual: uma linguagem alternativa. in FARIA, I. et al (1996) Introdução à linguística geral e portuguesa. Lisboa, Caminho, pp. 103-112
Dicionário de Língua Gestual Portuguesa, (1997) Laboratório de Fonética da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, CD-ROM
Faria, I. et al (1996) Introdução à Linguística Geral e Portuguesa, Lisboa, Ed. Caminho
Faria, I. et al (2001) Predicados de movimento em língua Gestual portuguesa, Polifonia, nº4, Lisboa, Edições Colibri, pp. 87-98
Gestuário da Língua Gestual Portuguesa, (1992) Lisboa, Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência
MORGADO, M. (Coord.), (2010) Os meus primeiros gestos. Lisboa, Surd’Universo/CED Jacob Rodrigues Pereira – Casa Pia de Lisboa
PRATA, I. (1980) Mãos que falam. Lisboa, Lab. Fon. FLUL
QUADROS, R. (2004) Língua de Sinais Brasileira – Estudos linguísticos. Porto Alegre, Artmed.
QUADROS, R. (2006) Estudos Surdos I. Petrópolis, Editora Arara Azul (disponível em http://www.editora-arara-azul.com.br/ParteA.pdf)
SACKS, O. (2011) Vejo uma voz - Uma viagem ao mundo dos surdos. Lisboa, Relógio d'Água
SANDLER, W. & LILLO-MARTIN, D. (2006) Sign Language and linguistics universals. Cambridge, Cambridge University Press
SANTANA, N. (2012) Aspeto verbal na LGP. em www.porsinal.pt

WEB:
www.porsinal.pt/
www.spreadthesign.com/pt/
www.signwriting.org/
http://www.signwriting.org/archive/docs5/sw0472-BR-Licoes-SignWriting.pdf

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