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Developmental Psychology
Code: |
LICFT003 |
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Acronym: |
PD |
Scientific area: |
Ciências Sociais e Humanas |
Instance: 2014/2015 - 1S
Courses
Acronym |
N. of students |
Study Plan |
Curricular year |
ECTS |
Contact hours |
Total Time |
LICFT |
44 |
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1º |
2,0 |
30 |
56,0 |
Docência - Responsabilidades
Teacher |
Responsability |
Célia Cristina Casaca Soares |
Head |
Carla Mendes Pereira |
Responsável Módulo |
Madalena Ramos Lopes Gomes da Silva |
Coordenador de curso |
Maria Gabriela de Magalhães Colaço |
Coordenador de Departamento |
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Teaching language
Portuguese
Assement and Attendance registers
Description |
Type |
Tempo (horas) |
End Date |
Attendance (estimated) |
Classes |
0 |
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Total: |
0 |
Mandatory Bibliography
Berk, L. E. (2004). Development through the lifespan. 3ª ed. Boston: Alin & Bacon. |
Erikson, E. (1997). The life cycle completed. New York: W. W. Norton & Company. |
Ferland, F. (2006). O desenvolvimento da criança no dia a dia: do berço à escola primária. Lisboa: Climepsi Editores. |
Guedeney, N. & Guedeney, A. (2004). Vinculação. Conceitos e implicações. Lisboa: Climepsi Editores. |
Lourenço, O. (1998). Psicologia do desenvolvimento moral: teoria, dados e implicações. 2ªed. Coimbra: Livraria Almedina. |
Lourenço, O. (2002). Psicologia do desenvolvimento cognitivo: teoria, dados e implicações. 2ª ed. Coimbra: Livraria Almedina. |
Marchand, H. (2001). Temas de desenvolvimento psicológico do adulto e do idoso. Coimbra: Quarteto. |
Papalia, D.E., Olds, S.W. & Feldman, R. D. (2007). O mundo da criança. Da infância à adolescência. Lisboa: MacGraw Hill. |
Sprinthall, N.A & Collins, W.A (2003). Psicologia do adolescente: Uma abordagem desenvolvimentista. 3ªed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. |
Thies, K. & Travers, J.F. (2001). Human growth and development through the lifespan. Thorofare, NJ: Slack Incorporated. |
Complementary Bibliography
Feldman, R. (2001) ;Compreender a Psicologia, Lisboa: MacGraw Hill |
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