Licenciatura em Engenharia de Automação, Controlo e Instrumentação

Objectives

The study cycle leading to the degree of Bachelor ofEngineering Automation, Control andInstrumentation (EACI) favors practical application component ofknowledge andunderstanding for the exercise ofa professional activity. The EACI course trains professionals to play roles in the development, implementation, operation, maintenance andmanagement of devices involvedin the automation systems at industrial andservice sectors. Like other courses at international level, Degree in EACI has a unique multidisciplinary specific profile, with a strong backgroundin Mathematics andEngineering Sciences, complementedby Business Studies andCommunication areas and Informatics. The predominant component oftraining in specific specialty areas, Control andProcess, and Instrumentation andMeasurement, confer a vocational education.

Saídas profissionais

Responsabilidade técnica de instalações industriais, projeto em automação e otimização de processos em instalações de sistemas de medida e de controlo industrial, supervisão de projetos, consultoria de instalações de automação, controlo e instrumentação, atividade de laboratório nas áreas de metrologia, calibração e controlo da qualidade, operação de sistemas de controlo de dispositivos de medição e monitorização, gestão técnica e/ou comercial de empresas de equipamentos da área, desenvolvimento e implementação de programas específicos para autómatos recorrendo a diferentes metodologias e linguagens, docência e formação, investigação aplicada, projeto de sistemas robóticos.
Onde Exercer?

Porquê escolher o curso de Engenharia de Automação, Controlo e Instrumentação

Pela especificidade do curso, confere um perfil multidisciplinar único | Pela adequada formação técnico-científica e sólida componente prática que permitem o desenvolvimento de competências profissionais | Pela interação da ESTSetúbal/IPS com a envolvente empresarial impulsionadora de uma aprendizagem em mundo real e fácil inserção no mercado de trabalho | Pelas qualificações do corpo docente | Pela constante preocupação com o percurso do estudante desde o seu ingresso demonstrada pela atitude de proximidade entre Docentes e Estudantes.