Contextos Multiculturais e Educação
Ficha de unidade curricular - Ano letivo 2014/2015
| Código: |
EDB10009 |
| Sigla: |
CME |
| Secção/Departamento: |
Ciências Sociais e Pedagogia |
| Semestre/Trimestre: |
1º Semestre |
| Cursos: |
| Sigla |
Anos Curriculares |
ECTS |
| LEB |
1º |
4 |
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| Nº de semanas letivas: |
15 |
| Carga horária: |
| Horas/semana |
T |
TP |
P |
PL |
L |
TC |
E |
OT |
OT/PL |
TPL |
O |
S |
| Tipologia de aulas |
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| Responsável: |
Luíz Manuel Teixeira Souta
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| Corpo docente: |
Luíz Manuel Teixeira Souta
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Língua de Ensino
Português
Objetivos de aprendizagem
Num mundo de forte mobilidade demográfica e altamente conectado, e com Portugal situado numa zona geopolítica de enorme atracção (UE), o espaço público, e em especial o da Educação, ganha contornos crescentes de diversidade étnico-cultural.
Numa conjuntura internacional em que o multiculuralismo começa a sofrer ataques que visam questionar a sua eficácia em gerar democracias inclusivas e coesas, importa que os futuros educadores/professores dominem a literacia multicultural – «conhecimentos, atitudes e competências necessários para funcionar eficazmente num mundo de rápidas mudanças […] em sociedades democráticas e pluralistas» (Banks & Banks, 1989) – que os torne capazes de enfrentar, de forma positiva e crítica, os complexos desafios das aprendizagens alternativas, no quadro de uma educação inter/multicultural.
Programa
Cf. Programa, na íntegra, neste portal em "Conteúdos" ou na Moodle.
Modo de Avaliação
