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Didactics in Portuguese

Scholar Year: 2014/2015 - 2S

Code: M12C10008    Acronym: DPORT
Scientific Fields: Didáctica Específica

Instance: 2014/2015 - 2S

Responsible unit: Communication and Language Sciences

Courses

Acronym N. of students Study Plan Curricular year ECTS Contact hours Total Time
M12C1 7 Study Plan 4,0 48 108,0

Teaching - Hours

Contact hours: 3,2

Type Teacher Classes Hours
Contact hours Totals 1 3,20
Ana Luísa Gaspar Costa   3,20


Teaching - Responsibilities

TeacherResponsability
Ana Luísa da Piedade Melro Blazer Gaspar CostaHead

Teaching weeks: 15

Teaching language

Portuguese

Aims

Contents


Bibliography

Bibliografia
ALEIXO, Conceição (coord.) (2010). Roteiro avaliação de textos: da aferição das aprendizagens à sala de aula. Lisboa: GAVE.ME.
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BOTELHO, Fernanda (2002). Educação para a Televisão e aprendizagem do Português - um estudo prospectivo, tese de doutoramento em Ciências da Educação - Didáctica do Português, apresentada à Universidade Aberta.
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MENYUK, Paula & Brisk, Maria Estela (2005). Language Development and Education. Children with Varying Language Experiences. New York: Palgrave. MacMillan.
NIZA, Ivone et al. (2011). Guião de implementação do Programa. Escrita. Lisboa: DGIDC.ME.
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VIANA, Fernanda Leopoldina (2009). O ensino da leitura. A avaliação. Lisboa: PNEP. DGIDC. ME.
VIANA, Fernanda Leopoldina et al. (2009). O ensino da compreensão leitora. Da teoria à prática pedagógica. Um programa de intervenção para o 1.º ciclo do ensino básico. Coimbra: Almedina.
Documentos orientadores
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_______ (s/d). Metas curriculares de Português. Caderno de apoio. Aprendizagem da leitura e da escrita. Lisboa: DGE. ME.
DGIDC (2008). Dicionário Terminológico para Consulta em Linha (DT) [http://dt.dgidc.min-edu.pt/]
________ (2009). Programas de Português do Ensino Básico. Lisboa: DGIDC.ME.

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Página gerada em: 2026-03-06 às 00:48:31