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Automação I
Ano letivo: 2018/2019 - 1S
| Código: |
ARCI02 |
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Sigla: |
AUT I |
| Áreas Científicas: |
Eletrónica e Automação |
Cursos
| Nº de semanas letivas: |
15 |
Língua de Ensino
Português
Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
No final da disciplina o aluno deve conhecer e saber aplicar as tecnologias disponíveis para a realização de automatismos nomeadamente automatismos eléctricos a relés, automatismos pneumáticos, e automatismos electro-pneumáticos.
Deve conhecer e saber utilizar as metodologias de projecto de sistemas combinatórios e sequenciais.
Deve compreender, reparar, modificar, projectar e realizar automatismos associados a processos automáticos ou semi-automáticos.
Conteúdos programáticos
– Introdução aos sistemas automáticos: objectivos da automação; tipos de automação; níveis de automação; sistemas automáticos; tecnologias de automação; domínios de emprego das várias tecnologias; modelos para automatismos.
– Álgebra de Boole: representação e simplificação de funções Booleanas; implementação de funções lógicas; sistemas de numeração;
representação de funções lógicas. Equações de comando simplificadas e na forma canónica.
– Tecnologias pneumáticas e hidráulicas utilizadas em Automação: redes de distribuição de ar comprimido; elementos de filtragem; regulação e atuadores pneumáticos - cilindros pneumáticos, bombas pneumáticas e motores; válvulas direcionais; métodos de projeto de sistemas pneumáticos e hidráulicos.
- Métodos de síntese de Sistemas de Comando: sistemas combinatórios e sequenciais - diagramas de funcionamento e quadro de estados.
– Automatismos eléctricos a relés e electropneumáticos.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC
Aulas Teórico-Práticas: Método expositivo participado. Apresentação da matéria com demonstrações e exemplos. Realização de exercícios práticos sobre processos automatizados.
Aulas Laboratoriais: Realização de trabalhos com montagens de sistemas de comando combinatórios e sequenciais, baseados em elementos electromecânicos, pneumáticos, e electro-pneumáticos. Realização de esquemas representativos de sistemas automatizados, usando simbologia normalizada.
Metodologias de ensino
Avaliação distribuída com exame final
Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC
Os alunos são avaliados por uma componente teórica, e por uma componente laboratorial, sendo obrigatório aprovação em ambas as componentes.
Para avaliação na componente teórica o aluno pode optar por:
- avaliação contínua, com um teste intercalar, sobre a primeira parte da matéria leccionada, e um testes no final, sobre a segunda parte da matéria leccionada;
- ou exame final, sobre toda a matéria leccionada.
A avaliação de laboratório, é constituída por:
- três avaliações intercalares, a realizar individualmente por cada aluno.
- Estas avaliações, serão baseadas nos trabalhos de grupo realizados em laboratório, terão a duração máxima de 30 minutos, e serão constituídas por uma montagem e questões práticas sobre as mesmas.
--- Obtenção de frequência ---
Avaliação contínua:
1- É composta por dois testes cuja média final é obrigatório que seja igual ou superior a 9,5 valores, para que o aluno obtenha aprovação na componente teórica da disciplina;
2- A nota de cada teste não pode ser inferior a 7,5 valores e a sua média deve obedecer ao ponto (1);
3- Caso o aluno não obtenha aprovação por esta via, mas tenha uma nota superior ou igual a 7,5 valores num dos testes, pode optar por fazer a repetição do outro teste de modo a satisfazer os pontos (1) e (2);
4- A repetição do teste referida em 3, será realizado na mesma data e sala do exame.
Avaliação por exame:
- Para aprovação é necessário uma nota igual ou superior a 9,5 valores.
Avaliação de laboratório:
1- Para aprovação é necessário uma nota igual ou superior a 9,5 valores, em cada uma das avaliações intercalares;
2- A nota final é calculada fazendo a média ponderada das três avaliações intercalares;
3- A presença nas aulas de laboratório é obrigatória;
4- O aluno pode repetir uma avaliação intercalar, desde que verifique o ponto 3, numa data a determinar, não coincidente com os períodos lectivos das suas disciplinas.
Metodologia e provas de avaliação
A nota final (NF) é calculada considerando um peso de 70% para a nota da avaliação teórica (NT) e 30% para a nota de avaliação em laboratório (NL).
NF = 0,7*NT + 0,3NL;
É obrigatório que cada uma destas componentes tenha uma nota superior ou igual a 9,5 valores.
Parcelas:
NT = AC ou E; AC = (T1+T2)/2; NL = (A1+A2)/2;
Legenda:
AC – Nota da avaliação contínua; E – Nota do exame;
T1, T2 – Notas do 1 e 2 testes; A1, A2 – Avaliações intercalares dos laboratórios.
Componentes de Avaliação e Ocupação registadas
| Descrição |
Tipo |
Tempo (horas) |
Data de Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Aulas |
0 |
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Total: |
0 |
Bibliografia Principal
António Francisco;Autómatos Programáveis, ETEP-Lidel. ISBN: 978-972-8480-18-9 |
João Rogério Caldas Pinto;Técnicas de Automação, ETEP- Lidel, 2007. ISBN: 972-8480-07-5 |
Guias de laboratório |
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