Inglês Técnico

Ano letivo: 2018/2019 - 1S

Cursos

Responsável Docente Responsabilidade Elisabete Cristina Simões Lopes Responsável

Carga horária Horas/semana T TP P PL L TC O OT EL TPL S Tipologia de aulas 2 Corpo docente Tipo Docente Turmas Horas Teórico-Práticas Totais 1 2,00 Elisabete Lopes   2,00

Língua de Ensino

Inglês

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

The objective is to develop students’ knowledge of English in several areas, such as reading comprehension, writing, correct use of technical terms, grammar, fluency and personal interaction. Students will be acquainted with concepts and procedures used in the workplace, and will be able to apply technical language to specific contexts.

Conteúdos programáticos

1. Diagnostic test
 The aim is to assess the global level of English of the classroom, in order to overcome any difficulties presented by students.

2. English for the workplace
 CVs and covering letters
 E-mail writing
 Telephoning
 Negotiations and exchange of ideas (meetings, presentations)
 Work procedures (technical procedures, health and safety, processes, quality)
 Problem-solving strategies
3. English in the context of the new technologies
 Reading comprehension of updated texts concerning new emerging technologies/innovation
 Debate and discussion of these topics
4. English grammar review
 The review of these several grammar issues will be done throughout the course: verb tenses, interrogatives, if clauses, passive voice, reported speech.
5. Technical English vocabulary
 Acquisition of specific technical vocabulary related to the area of the course.
6. Project
 Development of a group work about a technical topic related to each specific course. (The maximum number of students per group should be 3).

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC

A unidade curricular de Inglês Técnico visa dotar o aluno de competências - soft skills e vocabulário técnico da área - dentro de enquadramento de cariz profissional.

Technical English aims at developing both soft skills and technical vocabulary acquisition within a professional framework.

Metodologias de ensino

Active learning/ teaching methodologies.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da UC

In the classroom students will be assigned a variety of activities that include:
-pair work
-reading comprehension
-technical vocabulary acquisition
- grammar practice
-fluency /communication
- listening
-brainstorming

Metodologia e provas de avaliação

Avaliação distribuída com exame final:

-Two evaluation tests (60%)
- Project: group work of maximum of 3 students concerning a technical topic related to the course (40%)
Observações importantes:
Não será admissível a entrega ou defesa de projetos na época de exame, pelo que estes terão que ser obrigatoriamente realizados aquando do período de avaliação contínua.

No exame final, e no contexto do processo de avaliação contínua, o projeto, realizado pelos alunos, terá uma ponderação de 40% no cálculo da nota final. Assim, o exame escrito terá uma ponderação de 60% e substitui apenas as classificações dos dois testes escritos.

Regime de assiduidade

Limit of absences: No more than 15% of total class time

Bibliografia

Sopranzi, Sabrina. Flash on English for Mechanics, Electronics and Technical Assistance.

Observações

Informo que o horário de atendimento é o seguinte:

segunda-feira, das 11h às 12h

terça-feira, das 14h às 16h